Здравейте! Днес ще Ви запознаем с един млад, всеотдаен и весел учител, присъединил се към редиците на ПГХХТ през тази учебна година. Това е Даниела Атанасова.
- Благодарим за отделеното време! Ще ни разкажете ли за себе си?
- Здравейте, казвам се Даниела Атанасова и преподавам немски език в ПГХХТ, град Пазарджик. Бивша възпитаничка съм на езикова гимназия “Бертолт Брехт” с профил немски език, висшето си образование придобих в университет Лудвиг Максимилианс, Мюнхен , профил Културология с предмети Неоелинистика, Японистика и Тибетистика, а в България придобих допълнителна квалификация “Учител по немски език”. Чуждите езици винаги са били моята страст, моето хоби, моята работа. Всеки един от тях отваря нова врата към нова култура, нови хоризонти и възможности.
- Как с Вашия опит успявате да мотивирате учениците да учат немски език?
- Мотивацията да научиш нещо, да знаеш и да можеш трябва да идва отвътре, защото ако тя липсва дори и най-добрият преподавател би бил безсилен в опитите си да предаде своите знания нататък. Аз се опитвам да мотивирам учениците си като ги накарам те да искат да получат знания, а методите за това са различни, те зависят от учениците, които са пред мен.
- Защо избрахте професията на учител?
- Да даваш частичка от себе си, да раздаваш знание на другите е едно от най-благородните дела според мен.  Освен това ние, учителите, също научаваме много от нашите ученици. Работата ни се състои в един непрекъснат обмен на опит, знания, идеи и ценности, които оставят следа във времето. Обичам работата си, обичам контакта с различни хора, защото и аз самата уча, докато работя.
- Коя част от работата си представяхте различно?
- Всеки се учи от някого. Аз съм се учила от моите учители, те от технитепреподаватели и всеки един от нас, опирайки се на тази основа, изгражда свой модел на преподаване като го напасва към актуалното време и към всяко следващо поколение.  Няма част от работата, която да съм си представяла по различен начин. Предварителните представи за нещо могат да донесат само разочарование, затова се опитвам да не градя такива, да приемам всичко с плюсовете с минусите и да се старая да реагирам правилно в дадената ситуация.
- Кои са най-важните умения за Вашата работа като преподавател?
- Това е сложен въпрос, на който ще опитам да отговоря максимално кратко. Един преподавател трябва да е като хамелеон. Трябва да умее да се нагажда към времето, в което преподава. Голяма част от методите, с които нас са ни обучавали, в днешно време, върху днешните деца не биха били приложими. Трябва да умееш да се поставяш на мястото на ученика, да “влезнеш в неговите обувки”. Трябва да си психолог, да си и родител, и довереник, и приятел. Но в същото време не бива да се размива границата между учител и ученик, защото всеки е в училище със своята собствена задача. Учителите-да дават знания и да изграждат ценности, а учениците- да получават такива. 
 
- Кое мислите, че ще се промени през следващите 10 години?
- Аз съм родена през 1984 година. Когато бях малка никога не съм си представяла например, че ще има коли, които се зареждат с ток или че във всеки дом ще има телевизор, който да виси на стената като картина, но ето това са неща, които присъстват в ежедневието ни, неща, които са си съвсем естествени за поколенията, родени след 2000 година. Промените настъпват с всяка следваща година. С технологичното развитие се появяват нови професии, а други изчезват. Променя се нашето ежедневие, като бива улеснявано от всички смарт технологии, които са около нас. Това са предпоставки, които в съвсем близко бъдеще трябва или би трябвало да доведат до промени в някаква степен и в образованието.  Учениците, завършващи училище трябва да са готови да бъдат конкурентноспособни, да имат една здрава основа, върху която само да дограждат.  В днешно време това е невъзможно без професия, без  поне два чужди езика и без така важните компютърни умения. Горда съм да призная, че именно в ПГХХТ всеки един ученик, който е готов да стъпи смело в бъдещето, ще го направи уверено и смело, благодарение на целия педагогически екип на гимназията.
- Предизвикателство, което сте срещали, свързано с работата?
- “Защо ми е да го уча това?”- въпрос, който със сигурност е чувал всеки родител и поне 9 от 10 учители. В този въпрос се крие и най-голямото предизвикателство за мен като учител. Да успея да убедя този, който го задава, че дори нещата, които на му се струват излишни, ненужни или безинтересни, могат да му донесат позитиви в бъдеще.
- Какво е вашето послание към учениците?
- На първо място да са здрави. Да учат през целия си живот, защото в живота можеш да изгубиш от днес за утре всичко, но знанието е това, което никой не може да ни отнеме пък и smart is the new cool.